В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся.
Для возможности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в Математической школе предусмотрены следующие условия: пандус при в ходе в здание школы, кнопка вызова персонала школы (у входа в здание школы), кресло-коляска для передвижения по школе, пандусы в лестничных пролетах для передвижения кресла-коляски на следующий этаж.